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| 班级管理初探 | |
| 引用本文： | 刘永善.班级管理初探[J].新西部,2008(6). |
| 作者姓名： | 刘永善 |
| 作者单位： | 宝鸡铁路技术学院,陕西宝鸡721003 |
| 摘 要： | 学校的班级管理，关系到学校的教学质量。在班级管理中，班主任是直接管理者，起着重要的作用。要搞好班级管理，要确定班级管理目标；建立优化模式，营造班级氛围，创造班级文化特征，培养学生的主体意识，促进学生共性与个性的统一；实行班级动态管理。按照步骤加以实施，可取得良好的效果。 |
| 关 键 词： | 目标 优化 动态 |
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