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"两课"教学与中国传统文化的重建
引用本文:崔寅."两课"教学与中国传统文化的重建[J].哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2005(6):127-128.
作者姓名:崔寅
作者单位:哈尔滨商业大学,黑龙江,哈尔滨,150028
基金项目:黑龙江教育厅人文社科研究项目,(批准编号:53494669).
摘    要:为进一步加强和改进大学生“两课”教学,就要把中华民族形成的具有稳定的思维方式和价值取向等精神成果浓缩的中国传统文化,在创新发展基础上,批判与继承,借鉴与改造,摒弃与创新,用科学的方法去伪存真,去旧赋新,才能真正实现传统文化在大学生思想政治教育中的价值。

关 键 词:大学生  思想政治教育  中国传统文化
文章编号:1671-7112(2005)06-0127-02
修稿时间:2005年8月8日

The Rebuilding of the "Two Courses"Teaching and the Chinese Traditional Culture
CUI Yin.The Rebuilding of the "Two Courses"Teaching and the Chinese Traditional Culture[J].Journal of Harbin University of Commerce:Social Science Edition,2005(6):127-128.
Authors:CUI Yin
Abstract:
Keywords:
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