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高职思想政治理论课教学实效性的抽象评价标准探析
引用本文:贾剑锋.高职思想政治理论课教学实效性的抽象评价标准探析[J].改革与开放,2012(14):175.
作者姓名:贾剑锋
作者单位:咸阳职业技术学院
基金项目:中国职业技术教育学会德育工作委员会立项课题《高职思想政治理论课教学实效性研究》(编号:2011-1-4)的阶段性研究成果
摘    要:从高职教育视域出发,基于思政课的现实教学实践,发掘高职教育与思政课教学评价机制之间存在的理念矛盾,进而对高职思政课进行科学定位,最终提出高职思政课教学实效性的抽象评价标准.

关 键 词:高职教育  思政课  评价标准
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