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高校体育教育工作创新研究--以重庆师范大学公共体育为例
作者姓名:何晓渝
作者单位:重庆师范大学体育系
摘    要:采用了文献分析法、实验法、比较法、观察法研究体育课"锻炼效果"与"课的密度".研究表明,实施"单一课"教学法明显提高了教育教学质量,提高了学生上体育课的积极性,是较"综合课"北更受学生欢迎的一种教学模式.同时,高校体育教育工作的创新,可促进学校体育的良性可持续发展.

关 键 词:单一课  锻炼效果  课的密度  创新  高校体育
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