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| 高职院校教学质量评价体系研究 | |
| 引用本文： | 谢卓君.高职院校教学质量评价体系研究[J].北方经贸,2012(7):189-190. |
| 作者姓名： | 谢卓君 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院,广州,511450 |
| 基金项目： | 广东省自然科学基金(10451145001006390) |
| 摘 要： | 随着社会的发展,要求高职院校是培养应用型人才的问题突现出来。本文首先对高职院校教学质量评价出现在高校、企业的现象及高校领导忽视品德教育现象进行阐述,然后分析存在教学质量评价对象、评价方式单一等方面的问题,最后从学生课堂评教、企业评价毕业工作的学生等方面提出了高职院校教学质量评价体系。 |
| 关 键 词： | 高职 数学改革 应用型 |
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