高中英语教师发展之路的思考 |
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引用本文: | 王蓓蕾.高中英语教师发展之路的思考[J].云南财贸学院学报(经济管理版),2006,21(2):126-127. |
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作者姓名: | 王蓓蕾 |
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作者单位: | 浙江师范大学外语学院,浙江金华321004 |
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摘 要: | 通过对一个普通英语教师的个案研究,指出现今英语教师中存在的普遍问题——缺乏身份认同感。从个案中的细节出发,包括教学组织,课堂语言等方面让教师意识到自身的存在,将工作生活完美结合。
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关 键 词: | 英语教师 身份认同感 生存状态 |
文章编号: | 1672-4755(2006)02-0126-02 |
收稿时间: | 2006-02-28 |
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