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高职微积分教学中极限概念的表述
引用本文:程友元.高职微积分教学中极限概念的表述[J].时代经贸,2009(11):221-221.
作者姓名:程友元
作者单位:鄂东职业技术学院,湖北黄冈438000
摘    要:在高职微积分教学中,极限的概念是个重难点,既要兼顾微积分理论的完备性,又要兼顾高职学生的接受能力,需要寻求一种快捷直观而又科学的表述方式。

关 键 词:高职  微积分  极限概念  表述方式
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