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| 国外本科生导师制经验探究——牛津大学的启示 | |
| 引用本文： | 张河清.国外本科生导师制经验探究——牛津大学的启示[J].现代商贸工业,2009,21(24):232-233. |
| 作者姓名： | 张河清 |
| 作者单位： | 广东商学院旅游学院,广东广州,510320 |
| 基金项目： | 广东商学院教学研究委托项目:"本科生导师制的理论架构和实践模式研究" |
| 摘 要： | 导师制作为牛津大学的教学传统和核心特征是以其学院制为基础的,强调教师对学生的个别辅导以及师生合作,强调发挥学生的主动性和积极性,重在培养学生独立思考和自主学习的能力。实施本科生导师制是牛津大学始终保持卓越教育质量的关键所在。 |
| 关 键 词： | 牛津大学 本科生导师制 经验和得失 |
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