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| 河南省推进城乡教育一体化的实践困境及其出路研究 | |
| 引用本文： | 滕卫双.河南省推进城乡教育一体化的实践困境及其出路研究[J].农业经济,2012(3):111-113. |
| 作者姓名： | 滕卫双 |
| 作者单位： | 许昌学院社科部,河南许昌,461000 |
| 基金项目： | 河南省政府2011年招标课题“河南城镇化进程中城乡教育一体化研究”的阶段性成果(项目编号:B708) |
| 摘 要： | 城乡教育一体化是我国确立的最新的教育发展蓝图.河南省作为农业大省,人口大省,城乡教育二元结构显著.因此,研究探讨我省推进城乡教育一体化的实践困境及其对策,对于实现教育公平,实现河南的科学发展具有重要意义. |
| 关 键 词： | 城乡教育 一体化 学校 教师 |
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