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财会课程教学与学生人格塑造的共融
引用本文:黄宏斌,梁雪.财会课程教学与学生人格塑造的共融[J].教育财会研究,2014,25(5).
作者姓名:黄宏斌  梁雪
作者单位:天津财经大学,天津,300222
基金项目:天津市哲学社会科学规划项目,天津市财政局重点会计科研项目
摘    要:如何在课堂教学中实现知识传授与学生人格塑造的共融,始终是学术界值得深究的问题。文章从人格的释义与援引谈起,分析了财会课堂教学与学生人格塑造共融的可行性,并具体阐释了在课堂实践中实现两者共融的路径和渠道。

关 键 词:财会教学  人格塑造  共融
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