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| 基于SPOC的混合教学模式在《财务会计》中的应用 | |
| 摘 要： | SPOC混合教育模式是将MOOC引入传统教学,通过校园内部的网络平台实现传统课堂与MOOC的有机结合,本文以高职院校会计专业核心课程《财务会计》"线上线下"混合教学为切入点,从教学内容、课程资源和校内实践等方面进行阐述,目的是重视学生的个体差异性,分层提高学生在《财务会计》中学习的效率。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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