应用型本科会计专业经济学课程教学改革——以广州商学院会计系为例

本文根据广州商学院会计系学生经济学学习的基本情况,结合我院会计系学生的特点,寻求符合会计学专业特点的经济学教学方法,提出能够激发学生兴趣的案例教学、实验教学、竞赛教学以及翻转课堂教学的方法,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,提高教学质量。