基于CBE理论的基础会计课程教学改革研究

高校教学中很多课程存在着理论与实践严重脱节的问题,为大学生就业带来了困难。基础会计作为应用性、实践性很强的一门课程,在教学实践中以CBE理论为指导、以能力培养为本位,从教学目标、教学内容、教学方法三方面改革和创新基础会计课程教学模式,这不仅可以快速提升学生的会计操作技能,并且对全面促进学生思维能力发展,为其将来从事相关工作奠定良好基础有着重要意义。