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中师音乐教育中的情感教育探究
作者姓名:张志玲
作者单位:吕梁高等专科学校汾阳师范分校,山西吕梁,032200
摘    要:音乐是人类情感的一种表现,任何一部音乐作品都表达了作者的某种情感或寄托,也就是说,音乐是人类情感和精神的一种反映。在中师阶段,通过音乐课堂来实现对学生情感教育的培养,不仅能够有效提高学生的音乐素养,而且可以引导学生从音乐作品中体验人类的情感,并从中获得美的熏陶和精神享受,因此,加强音乐对师范类学校学生的情感体验就显得尤为重要。

关 键 词:音乐教育  中师  情感教育  探索实践
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