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| 数学美在解题实践中的运用 | |
| 作者姓名： | 胡京杭 |
| 作者单位： | 浙江师范大学,浙江,金华,321000 |
| 摘 要： | 数学美的主要表现有:简单性、和谐性、奇异性和抽象性。对于诱发学生的求知欲,激发他们的学习兴趣,提高学习效率,培养创造性思维能力是不言而喻的。 |
| 关 键 词： | 数学美 问题解决 求知欲 创造性思维 |
| 文章编号： | 1673-0046(2005)05-0172-02 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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