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杂志ISSN号
如何让学生“爱”上体育课
作者姓名:
李向前
作者单位:
江苏省宿迁市沭阳县庙头中学;
摘 要:
在教学的全过程中,教与练习必须密切结合,教师与学生接触频繁,且须配合默契。因此师生感情是否融洽,就显得十分重要。体育教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,是教师的教与学生的学的和谐统一,是师生交往、积极互动、合作创新与进步的过程。
关 键 词:
体育课
实践
交往
积极互动
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