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对案例教学法的几点思考
引用本文:许雪媛.对案例教学法的几点思考[J].品牌,2010(12).
作者姓名:许雪媛
作者单位:南京市体育运动学校;
摘    要:案例教学法用于教学意义深远。实践表明,扎实的理论加上实践及研究的训练等于创造。案例教学法对于学生掌握学科理论,增加课堂教学信息,提高教学质量,培养学生创造新思维、实践能力和综合素质,作用大、效果好。

关 键 词:案例教学法  原则  教学效果  
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