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培养发散性思维提高思品课效益
引用本文:陈庆富.培养发散性思维提高思品课效益[J].魅力中国,2009(20).
作者姓名:陈庆富
作者单位:江苏省赣榆县黑林中学
摘    要:为全面推进素质教育,培养适应时代要求的人才,所进行的新课程改革对教师提出了更高的要求.培养学生的发散思维对新课程倡导的学习方式起到很大的促进作用.本文结合新课程理念谈谈培养学生发散性思维的几个方面的问题.

关 键 词:新课程改革  学习方式  发散性思维
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