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认知心理图式对跨文化语用失误的解读
引用本文:任爱殊.认知心理图式对跨文化语用失误的解读[J].边疆经济与文化,2010(6):63-64.
作者姓名:任爱殊
作者单位:东北农业大学,人文学院,哈尔滨,150030
基金项目:黑龙江省教育厅人文社科项目 
摘    要:言语交际以认知为基础,意象和知识脚本是认知过程中心理图式的体现方式。意象的突显和脚本的错误选择,是导致跨文化语用失误的重要原因。

关 键 词:语用失误  心理图式  意象突显  知识脚本
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