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基于ISO9000标准的大学本科课程质量评估框架研究
作者姓名:朱荣
作者单位:东北财经大学,会计学院,辽宁,大连116025
基金项目:辽宁省高等教育教学改革研究项目
摘    要:本文首先从ISO9000的基本原理、基本精神和文件化体系三个方面阐述了ISO9000的意涵,然后讨论了将ISO9000引入大学本科课程质量评估的理由,最后提出了基于ISO9000标准的大学本科课程质量评估框架。

关 键 词:ISO9000  本科课程  质量评估
文章编号:1008-4096(2008)03-0089-03
修稿时间:2008-01-25
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