论科学发展观视阈下高校思想政治课的发展趋向 |
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作者姓名: | 刘松 |
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作者单位: | 集美大学政法学院,福建厦门361021 |
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基金项目: | 集美大学2010年思政课题 |
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摘 要: | 高校思想政治课受到市场经济、外来文化以及现有教学模式的负面影响,难以充分发挥其主渠道作用。"以人为本,全面、协调、可持续"的科学发展观,为高校的思想政治课带来发展新思路,指明了发展趋向:高校思想政治课必须树立"以人为本"的教育理念;实现多方位、较全面的教育功能;课堂教学方法必须多样化协调发展;必须具备可持续发展能力。
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关 键 词: | 科学发展观 高校思想政治课 发展趋向 |
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