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| 如何设计主题探究类研究性学习活动 | |
| 作者姓名： | 乔慧敏 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨,150025 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定：＂从小学三年级至高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。＂综合实践活动课程的主要呈现方式是主题活动,主题设计是开展综合实践活动的重要环节。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动 主题探究 研究性学习 主题设计 |
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