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| 读者信箱 | |
| 摘 要： | 邮电高等函授教育自1979年恢复以来,已有两批毕业生35D0余人。他们运用学到的知识,解决了企业生产中的一批难题,得到了广大干部和职工的好评。但是,函授教育中还有些亟待解决的问题,其中比较突出的是函授学员的“工学矛盾”。这个问题解决不好,将直接影响到函授教育的发展。如何正确处理“工学矛盾”?我认为:一是教育 |
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