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论高中英语词汇教学
引用本文:程烨.论高中英语词汇教学[J].发展,2008(2):118-119.
作者姓名:程烨
作者单位:兰州市第二中学
摘    要:一、高中英语词汇教学的重要性词汇是语言的基本材料,是语言的三大要素之一,离开词汇,语言就失去了实际意义。如果词汇贫乏,诃义含混,就会造成理解和表达的障碍。英国语言学家威尔金斯曾经说过:“没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”在外语学习中,学生要掌握的一个最重要、最基本的方面就是词汇,词汇量的大小直接影响一个学生各项语言技能的发展。如果不储备一定数量的词汇,就不能实际运用语言,因此,词汇教学成为英语教学的一个重要组成部分。但是就目前中学的词汇教学看,时间投入多、效率低、效果差。在词汇量要求越来越高的今天,传统的教师讲单词、

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