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外语专业教育中党建+课程思政协同育人模式探究
引用本文:杨青,郭遂红,安丰科,杨虹. 外语专业教育中党建+课程思政协同育人模式探究[J]. 黑河学刊, 2022, 0(1): 72-77. DOI: 10.3969/j.issn.1009-3036.2022.01.013
作者姓名:杨青  郭遂红  安丰科  杨虹
作者单位:广东海洋大学外国语学院,广东 湛江 524088
基金项目:广东海洋大学第一批校级党建工作样板支部建设的阶段性成果;广东海洋大学人文社科青年项目;广东海洋大学课程思政示范专业建设项目
摘    要:党建与“课程思政”相结合是当前高校教育教学改革的新理念、新战略和新举措。从“党建+课程思政”协同育人工作的发展背景出发,探讨高校外语专业教育中“党建+课程思政”模式的实践价值、可行路径及其保障体系,以期解决传统外语专业教育中党建工作和思政教育的问题,为课程思政改革与高校党建协同育人的新路径提供借鉴与思考。

关 键 词:党建  课程思政  协同育人模式  外语专业教育

A Collaborative Education Mode via an Integration of Party Construction and Curriculum with Ideological and Political elements in Foreign Language Major Education
YANG Qing,GUO Sui-hong,AN Feng-ke,YANG Hong. A Collaborative Education Mode via an Integration of Party Construction and Curriculum with Ideological and Political elements in Foreign Language Major Education[J]. Heihe Journal, 2022, 0(1): 72-77. DOI: 10.3969/j.issn.1009-3036.2022.01.013
Authors:YANG Qing  GUO Sui-hong  AN Feng-ke  YANG Hong
Abstract:
Keywords:
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