| 英语自我建构的CALL语境策略实证研究 |
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| 引用本文： | 周景芸,沈菲菲,孙静,张春艳,张结根,曹以军.英语自我建构的CALL语境策略实证研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2011,28(6). |
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| 作者姓名： | 周景芸 沈菲菲 孙静 张春艳 张结根 曹以军 |
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| 作者单位： | 金陵科技学院外国语学院,江苏南京,211169 |
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| 基金项目： | 金陵科技学院校级教改研究课题 |
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| 摘 要： | 自我建构在学生英语习得中起着重要作用。教育者应以学习者亲知为主线,人文关照为方向,以CALL为手段构建英语自我建构的语境策略。实证研究数据表明,英语自我建构的CALL语境策略对英语语言习得有一定的促进作用。
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| 关 键 词： | 英语自我建构 计算机辅助教学 语境策略 |
Empirical Research into CALL Contextual Strategies for the Construction of English Language Ego |
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| Authors: | ZHOU Jing-yun SHEN Fei-fei SUN Jing ZHANG Chun-yan ZHANG Jie-gen CAO Yi-jun |
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| Abstract: | The construction of ego plays an important role in English learning.Educators should center round learners with real personal knowledge,guided with humanistic care,and construct English language ego by means of CALL.Statistical analyses reveal a positive effect on the learners listening and speaking performance. |
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| Keywords: | English ego construction CALL contextual strategies |
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