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杂志ISSN号
浅谈如何加强中职数学教育
作者姓名:
戎志强
作者单位:
山西省和顺县职业中学
摘 要:
职高学生中大部分数学基础薄弱较差,由于他们长期不受教师的重视,得不到关心,因而形成了一定的心理障碍。当前全社会正大力倡导发展职业教育事业,积极进行职高数学课程改革,因此探求一种有效的数学课堂教学方法与模式是我们数学教育工作者的长期任务。
关 键 词:
职高学生
数学
差异
对策
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