如何创设历史情境提高历史教学质量 |
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引用本文: | 覃静.如何创设历史情境提高历史教学质量[J].魅力中国,2010(8X):79-80. |
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作者姓名: | 覃静 |
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作者单位: | 广西上林县白圩中学 |
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摘 要: | <正>情境教学是指在教学过程中为达到既定的教学目的,从教学需要出发,综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,将历史"复原",使那些久远的、陌生的历史"重现"在学生面前,寓教于"情"于"境",使学生在身临其境、心感其情的状态中达到主动地学习历史知识,发展分析、解决问题的能力,提高思想觉悟的一种教学方法。
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关 键 词: | 历史情境 教学质量 情境教学 思想觉悟 教学手段 教学目的 教学方法 最佳教学效果 历史人物 历史课 |
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