谈高中物理新教学模式的特点与设计 |
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引用本文: | 董岩.谈高中物理新教学模式的特点与设计[J].魅力中国,2010(7X):310-310. |
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作者姓名: | 董岩 |
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作者单位: | 锡林浩特市六中 |
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摘 要: | 在新教学模式下,教学观念、教学设计的指导思想、教师的角色和学生的角色等都发生了较大的变化。教师极大重视学生对所学知识的意义建构,教学设计从以知识为中心转变为以资源为中心、以学为中心,整个教学对资源是开放的,学生在学习高中物理知识时可以获得许多其他学科的知识,学生在占有丰富资源的基础上完成各种能力的培养,学生成为学习的主体,教师成为学生学习的指导者、帮助者、组织者。
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关 键 词: | 高中物理 新课程 教学方法 |
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