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分类号
杂志ISSN号
提高中学数学课堂教学效果之我见
作者姓名:
龙远科
作者单位:
贵州省黎平县育洞附中
摘 要:
数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程。教师的使命不应只是教给学生知识,更应该指导学生掌握学习知识的方法,让学生主动去获取知识和能力,同时获得广泛的数学活动经验,并在获取知识的基础上发展、创新。我根据几年来数学教学的尝试,总结出以下几点。
关 键 词:
中学
数学
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