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创设历史课堂教学情景的艺术
作者姓名:穆天珍
作者单位:雷山县民族中学
摘    要:<正>目前,我们的历史课堂教学仍是以传统教法为主,教师包打天下,以讲代教,以教代导,教师重知识的传授、重分析、比较、归纳、综合,但却往往忽视学生的动手动脑,忽视学生学习方法的培养,教师的教学思维和学生的学习思维不能同步,甚至脱节,学生

关 键 词:历史课堂教学  课堂教学情景  传统教法  教学思维  学生学习方法  历史情景  历史人物  高中历史教学  历史
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