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寓教于乐 乐中求知——让游戏走进大学日语课堂
作者姓名:
王馨
作者单位:
沈阳药科大学基础学院外语部
摘 要:
最好的教育是在游戏中完成的,游戏是课堂上活跃学生思维提高语言表达能力的桥梁,是学生认识自我完善自我的场所,教师将游戏引入外语课堂是加强授课效果的重要手段。
关 键 词:
日语教学
游戏
教师
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