|
|||||
|
|
| 关于阅读教学有效性的思考 | |
| 引用本文： | 格保永.关于阅读教学有效性的思考[J].魅力中国,2010(8X):38-39. |
| 作者姓名： | 格保永 |
| 作者单位： | 重庆师范大学文学与新闻学院 |
| 摘 要： | 阅读教学一直以来就是备受关注的话题。它是语文教育的重要内容,也是培养学生阅读能力,实施人文教育的重要途径。但是,当前阅读教学中存在着课堂教学"虚化"、忽视"工具性"、教师的"主导"地位、教学的"模式化"等问题。要解决这些问题,我们必须采用科学有效地方法来提高阅读教学有效性的层面加以反思。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 有效性 方法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |