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论价值澄清理论在青少年价值观培养中的应用
作者姓名:刘会娟
作者单位:汕头大学社科部
摘    要:价值澄清理论采用澄清应答法、价值表填写法、价值观延续讨论法等方法来激发青少年对价值问题的思考,培养他们的价值判断和选择能力。这对我们的青少年价值观培养工作具有积极的启示。然而,它认为青少年怎样获得价值观比获得怎样的价值观更重要,背离了价值观教育的目的,这是我们应当避免的。

关 键 词:价值观  青少年  价值澄清
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