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| 多媒体技术在创设语文教学情景中的实践探索 | |
| 引用本文： | 樊光星.多媒体技术在创设语文教学情景中的实践探索[J].魅力中国,2010(8X):76-77. |
| 作者姓名： | 樊光星 |
| 作者单位： | 广西上林县白圩中学 |
| 摘 要： | <正>我们在语文课堂教学中怎样才能创设有效情景,激发学生的学习兴趣呢?在教学实践中,笔者发现,如果利用计算机的多媒体特性,通过有声的画面,再现生动的形象,这样创设出来的教学情景则很容易激发学生的学习渴望,激发学习兴趣,容易进入到自主学习中去。下面笔者就谈谈自己在运用多媒体技术创设语文教学情景中的几点体会: |
| 关 键 词： | 多媒体技术 教学媒体 媒体特性 课堂教学 问题情景 探究欲望 情景创设 思维能力 如见其人 古诗教学 |
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