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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效的策略研究
作者姓名:
杨小芳
作者单位:
杭州电子科技大学人文学院,浙江杭州,310018
基金项目:
杭州电子科技大学基金
摘 要:
<思想道德修养与法律基础>新课程是高校德育的重要组成部分.新课程实施近3年来,教学实效仍待提高.从教师自身角度来讲,应切实提高理论修养和对教材的驾驭能力,注重教学方法的创新,加大教学评价考核方式的改革.
关 键 词:
思想道德修养与法律基础
教学实效
教学策略
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