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《国家税收》课程在会计专业教学中的模式优化
作者姓名:魏小文
作者单位:西藏民族学院财经学院,陕西咸阳,712082
基金项目:国家民委本科教学改革与质量建设研究项目(11090)
摘    要:掌握一定税收知识是会计专业人才必须具备的专业素质。近些年我国税收政策法规变动频繁,这对《国家税收》课程在会计专业教学中提出了更高的要求,提高教学质量,应优化教学模式,明确目标定位,整合教学方法和手段,编写定位性强的教材,改革评价方式,满足会计专业人才培养的需要。

关 键 词:国家税收  教学模式  教学目标定位  教学方法和手段的整合
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