坚持以人为本原则关注“三困学生”成长

在学生工作中，必须树立以人为本思想，高度重视“三困学生”的心理问题和实际困难，要以良好的业务素质对“三困学生”进行学习辅导、交往指导、心理引导，要以良好的校园文化氛围、和谐的育人环境为“三困学生”的成长成才提供动力。