欠发达地区高等通识教育中存在的问题及对策 |
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作者姓名: | 伍育琦 |
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作者单位: | 吉首大学旅游学院,湖南张家界,427000 |
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基金项目: | 2008年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"地方性综合大学通识课程评价体系研究--以吉首大学为例"的阶段性成果 |
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摘 要: | 为了提高高等教育对象的素质,高校纷纷开设了通识课程.在欠发达地区,由于各种因素的影响,通识教育中存在着目标不明确、开课较随意、教学环节不够严谨、教学方式单调等问题,我们认为应当倡导新的通识教育理念、设置研究机构、完善保障体系和评估体系来推进欠发达地区通识教育的发展.
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关 键 词: | 通识教育 欠发达地区 高等教育 |
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