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小学英语教学中“二语习得动机”的影响
引用本文:彭晓琼.小学英语教学中“二语习得动机”的影响[J].消费导刊,2010(3):161-161.
作者姓名:彭晓琼
作者单位:宜春职业技术学院附小
摘    要:二语习得动机对教学影响深刻,探讨二语习得动机并将其应用于教学实践对英语学习尤其是小学英语教学意义重大。本文探讨了小学英语教学中二语习得动机的影响,从而改善教学效果。

关 键 词:二语习得动机  英语教学  影响
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