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浅谈老有所教与老有所学
引用本文:谢金增.浅谈老有所教与老有所学[J].科技与企业,2011(5):53-55.
作者姓名:谢金增
作者单位:山东东营,胜利油田老年大学东辛采油厂分校,257000
摘    要:党的十六届五中全会提出了建设和谐文明社会的治国方略,这是党中央继党的十六大提出建设学习型社会之后又一次理论和实践的创新。2001年,在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上,时任国家主席的江泽民同志在这次大会上提出了“构建终身教育体系,创建学习型社会”的主张,号召把中国建设成为人人学习之邦。

关 键 词:人力资源能力建设  学习型社会  十六届五中全会  亚太经合组织  终身教育体系  党的十六大  2001年  治国方略
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