从认知的“有界”与“无界”角度探析名词数范畴

人类认知上存在有界和无界这样一种基本对立。语言对周围世界的概念化不仅要取决人自身的认知能力,而且要受制于认知对象的功能、人与对象的互动关系。事物自身的功能以及人类对其的认知是名词数行为的基础。由于事物的特征具有多重性,其中的某些特征会成为数形式的理据。