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| 我国大中型企业员工培训有效性问题及提升策略——基于戈特成人学习原理 | |
| 引用本文： | 吕志科,徐婷.我国大中型企业员工培训有效性问题及提升策略——基于戈特成人学习原理[J].湖南商学院学报,2012,19(4):53-57. |
| 作者姓名： | 吕志科 徐婷 |
| 作者单位： | 1. 湖南大学工商管理学院,湖南长沙,410012 2. 湘潭大学旅游管理学院,湖南湘潭,411005 |
| 摘 要： | 在我国大中型企业尚未建立完善的培训体系的背景下,由于受高层管理者、人力资源管理部门、培训者和员工多方面因素的影响,导致企业员工培训有效性降低.基于戈特成人学习原理,根据该原理对员工培训的启示,可以采用三观策略来提高员工培训的有效性,即在宏观上,高层管理者应该成为培训的倡导者和支持者；在中观上,人力资源管理部门应该成为企业战略合作伙伴,培训者应该成为企业牧师；在微观上,员工应该成为自身职业生涯的规划者. |
| 关 键 词： | 员工培训 有效性 成人学习原理 三观策略 |
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