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| 农村寄宿制学校教育质量综合评价问题调查——以Y省为个案 | |
| 作者单位： | ;1.楚雄师范学院教育心理教学研究部 |
| 摘 要： | 以分数主导的中小学学生综合素质评价体系,内容上缺乏针对性,操作层面以学生考试成绩和学校排名"一刀切"的评价方式,制造了更多的落后学校,拉大了城乡学校之间的差距。以教育部"中小学教育质量综合评价"要求为依据,通过采取重视农村寄宿制中小学教育质量综合评价体系顶层设计,外部保障机制和学校内部的运行机制有效结合,通过教育督导过程,挖掘典型案例,搭建交流分享平台等措施,促进农村寄宿制中小学不断提高教育质量,形成办学特色,促进素质教育有效实施。 |
| 关 键 词： | 农村寄宿制中小学 教育质量综合评价 |
An Investigation into the Comprehensive Evaluation of Education Quality in Rural Boarding Schools:A Case in Y Province |
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