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| 美国SLI理论对大学生学习适应性教育的启示 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏师范学院教师教育研究中心 |
| 摘 要： | 我国一些高校缺乏大学生课外学习支持,没有教师定期答疑制度,缺乏师生之间的学术思想交流,大学生存在学习适应问题。借鉴美国大学生事务管理SLI理论,完善大学生学习指导组织机构、建立教师答疑制度、建立学生与学生交流平台、加强校园网络学习支持平台建设等,充分发挥教师教书育人功能,帮助大学生解决学习中遇到的疑难问题,培养其独立自学能力,提高人才培养质量。 |
| 关 键 词： | SLI理论 大学生 学习适应 |
The Implication of American SLI Theory for the Learning Adaptability Education for University Students |
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