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论体育专业学生综合实验能力培养
作者姓名:朱珊  周建辉
作者单位:四川理工学院体育部
摘    要:根据国家对高校体育教育专业建设的要求,体育教育专业始终坚持要培养高素质体育教育人才为主要任务。文章认为,构建起被社会广泛认可的"宽"、"适"、"活"人才培养模式,并着力于实践能力培养,加强实践教学环节,改善实验(实践性)教学条件就能取得良好的教学效果。

关 键 词:体育教育  大学生  综合实验能力
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