基于组织成员成熟度的“参与管理”激励机制研究

本文从参与者成熟度角度列出参与管理激励认识的两种典型表现,然后从参与者成熟度角度分析了认识偏差的主要原因,旨在减少认识偏差,探索基于组织成员成熟度的参与管理激励机制的有效途径,最大限度发挥参与管理理论对实践的指导作用。