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| 教师惩戒权的立法结构研究 | |
| 作者姓名： | 曹辉 张元元 |
| 作者单位： | 1. 江苏大学教育研究与评估中心;2. 江苏大学教师教育学院 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究项目,江苏省高等学校大学生创新创业训练计划2014年立项项目 |
| 摘 要： | 从法学的角度出发,教师惩戒权立法理论要解决的基本结构问题应该包括:惩戒是为了什么,为什么惩戒,谁来惩戒以及惩戒谁、惩戒的方式等.这一系列问题的解决,要求合法的惩戒主体、对象、依据以及手段.其中要使惩戒手段合法,必须制定完善的惩戒程序,让实施者惩戒有章可循、有法可依. |
| 关 键 词： | 教师惩戒权 立法 结构 |
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