农村中学教师快速成长的校本培训研究 |
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引用本文: | 艾勇,邹用高.农村中学教师快速成长的校本培训研究[J].中国西部,2011(23):94-97. |
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作者姓名: | 艾勇 邹用高 |
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摘 要: | 自1999年以来,高校连年扩招,带动了高中教育的蓬勃兴起,促成了教师人才的大流动。教师由处境不利地区的薄弱学校向内外环境俱佳的优势学校流动是大势所趋。2001年6月,蒋远芳毕业于绵阳师范专科学校,同期分配到遂宁市西眉中学,完全是一个刚大学毕业的新手教师;董权,一个从乡镇初中刚调入西眉中学的年轻教师。他们在我校高三教学的岗位上受到了领导的重视、关爱,得到了全校教师的支持帮扶,获取了学生们的信任理解,在教学实践中很陕走向了成熟。
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关 键 词: | 中学教师 校本培训 快速成长 农村 师范专科学校 大学毕业 教学实践 2001年 |
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