开启虚拟工资评价体系 发动学生自我提升引擎

如何评价学生的职业能力与职业素质一直以来都是困扰中职学校的一个问题，国务院《关于加快现代职业教育发展的决定》中明确指出：“加大实习实训在教学中的比重，创新顶岗实习形式，强化以育人为目标的实习实训考核评价。”这为我们今后进一步加快现代职业教育评价模式改革指明了方向。怎样培养出符合企业需求的学生，使评价体系反映出企业诉求，就更是一个难题，采用“虚拟工资”评价体系，培养学生养成企业思维、行为方式，具有质量意识、安全意识、竞争意识，促进学生顺利就业。